UYGUN - SPOTLU SORU BANKASI - TÜRKÇE 8. SINIF

EYLEMDE ÇATI BÖLÜM DENEME SINAVI www.sadikuygun.com.tr 202 © SADIK UYGUN YAYINLARI © 10. BÖLÜM 4 ( I ) Bir süredir üniversitede kimsesiz bir yavru fokun bakı- mıyla ilgilenen deniz biyoloğu Berrak, bir gün esrarengiz bir şekilde ortadan kaybolur. ( II ) Bir süre sonra yavru fokun da kaybolduğu öğrenilir. ( III ) Tüm arama ekipleri harekete geçse de Berrak bir türlü bulunamaz. ( IV ) Ab- lasının özlemine dayanamayan Irmak, en yakın arkadaşı Damla ve gizemli bir yeteneği olan Derin’le bir araştırma takımı kurar. ( V ) Onları Berrak’a ulaştıracak ipuçlarının peşine düşen üçlüyü olağanüstü bir macera bekler. Bu metindeki numaralanmış cümleler ile ilgili aşağı- dakilerin hangisi yanlıştır? A) I. cümle çatı bakımından öznesine göre etkendir. B) II ve III. cümleler edilgen çatılıdır. C) IV. cümle nesnesine göre geçişsiz, öznesine göre et- kendir. D) V. cümle etken çatılıdır. 5 Yüklemde bildirilen işin veya hareketin kim tarafından gerçekleştirildiğinin bilinmediği durumlarda işten etkile- nen öge, özne görevini üstlenerek “sözde özne” olur. Buna göre aşağıdaki cümlelerden hangisinde “ sözde özne ” kullanılmıştır? A) Kavga edenlerin arkadaşları olduğunu anlayınca o da kavgaya atıldı. B) Z kuşağının ikili ilişkilerde romantizmden kaçtığı söy- leniyor. C) Çocukluğumun mayasına karıştığı için halk türkülerini çok severim. D) Şiir, ses ve duyguların ahengiyle harmanlanınca ruhu- muzu okşar. 6 Yüklemi fiil olan cümlelerde işi yapan belli ise fiil et- ken çatılıdır. Ancak yüklemin bildirdiği işi yapan belli değilse fiil edilgen çatılı olur. Örneğin “Bulaşıkları yı- kadım.” cümlesinde işi yapan bellidir ve yüklem etken çatılıdır. “Bulaşıklar yıkandı.” cümlesinde ise yıkama işini yapan belli olmadığından yüklem edilgen çatılı- dır. Buna göre aşağıdaki cümlelerden hangisi özne-yük- lem ilişkisi bakımından diğerlerinden farklıdır? A) Mahallelinin hareketliliği dikkatini çektiğinden tüm gün pencereden bakındı. B) Haberlerde Avrupa kökenli aşının kişileri altı ay bo- yunca koruduğu belirtildi. C) Uygulamadaki teknik aksaklıklar, teknisyenler tarafın- dan giderildi. D) Bizlere okulda küçükleri sevmemiz, büyükleri sayma- mız gerektiği öğretildi.